材的诗，韵律不算太佳，意境很好，富有想象力。这首诗出于一个小学生的笔端，她就是咱班的马金玲。”全班的同学都把目光投向马金玲，马金玲的脸红得像初绽的花朵。
刘喜看看黑板，又看看马金玲，他在心里骂马金玲是小坏蛋，认为黑板上的是反诗，想上纲上线，又找不出反在哪里。刘喜的嘻笑变得异常，手动脚也动，屁股蹭着板凳。
八先生制止他：“刘喜，坐老实点儿！”
刘喜坐不稳。
八先生说：“刘喜同学，老师的批评是对你好，你要虚心接受。”
刘喜在心里回应老师：“我接受你的批评，但我不能接受你对马金玲的表扬。马金玲他爹坏得出了浓，她也是坏蛋，你不能偏护她！”
八先生察觉到刘喜的心态，温和地说：“刘喜同学，老师在最后一堂课上忠告你，要记住聪明反被聪明误那句古训，希望你把聪明用在学习知识上，一定改掉小动作，不要嬉皮笑脸地淘气，更不能欺负女同学。”八先生越讲越动情：“你们这些同学的哥哥姐姐我教过，连刘喜的爸爸也是我的学生，我教他哥哥刘强时，刘强才上初年级。现在讲阶级血统，讲根红苗正，什么种子结什么果。过去讲从小看大，三岁看老。我看刘强是棵好苗子，让他上中学，准会考上大学，一定比我的大儿子还有出息！可惜，可惜啊！”八先生看一眼刘喜，又说：“刘喜同学，你哥哥不但学习好，更重要的是他善良和坚强。他热爱社会，热爱生活，这些都是我们必须学习的。”八先生大声说：“一个人的职业不同，但是为人民服务的精神是相同的。我刚才讲的刘强同学和我一个村，他在广阔的天地里大有作为，虽然普普通通，他推动着家乡的进步！也许在不远的将来，你们都会投入到广阔的天地里，要学习老同学坚强的革命品质，在困难面前不屈不挠，在残酷斗争中弘扬善良，在对敌人狠的同时，保持对无辜的同情和友爱。”
八先生最后讲：“亲爱的同学们，尊敬的红小兵战友们，老师就要和你们分
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