完全不同的，但是变化的拍数相同。我带着你把动作的变化内容做一遍，你认真记住，等到完全练熟了动作，我们再加入节拍。”
他说得很认真，但是贴在唐阮语耳边的气息却比他的话语更夺取唐阮语的注意力。
唐阮语感受着温延夏的说话时的呼吸，那气息含着潮热，在她耳边轻轻拍打着，像是一种无意识地撩拨，却让唐阮语心下一片空白。
但是她手上的动作，却随着温延夏的牵引，一步一步举过了头顶。
而温延夏还在认真教学着：“这个动作的幅度是比较大的，而可能是因为你的性格原因，我发现你做这个动作总是不到位。其实不必要想太多，跳舞的时候，就单纯地把注意力完全放在舞蹈上，去感受这个舞蹈想要表达的，甚至隐隐是期待的。
而温延夏在她这种甜蜜的矛盾中，忽然又贴近了几分。
两个人的唇在若有若无的距离之下，似乎是已经贴上了。
这时，一个声音却不怀好意地响起：“夏神，这么半天不归队，却连第一动作都没有教会这位护旗手啊？”
是张佩佩的声音，阴阳怪气的。
唐阮语闻言，慌忙与温延夏拉开距离，连温延夏拉着她的双手都被她不经意地挣脱了。
而温延夏的眼神里闪过一丝遗憾，却没有再进一步，反而随着唐阮语的动作，很自然地与她错开了距离。
然后，他双手抱臂，转过身来盯着张佩佩，眼里的笑意有些冷，说得话也不太客气：“我怎么教我的搭档，要你管？”
张佩佩见他有些恼怒，有了三分惧意，却又有些不甘，强撑着回复道：“我当然是管不着啊，但是那边，吴涣可以已经把整套动作都交给另一个护旗手了。体育老师的意思，你作为旗手，应该再来和大方阵一起走一遍入场式。他说，舞蹈环节暂时跳过，他要站在主席台上看看我们入场过程的效果，尤其是你这个举旗的动作是不是需要调整。”
她搬出了吴涣和方思浣做例
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