也不同。但对马成林的看法是一致的，都认为他不是好东西。这便出现了奇怪的现象，男孩女孩都是父母遗传，为什么女孩容易从父辈的阴影中走出来？其实怪多便不怪，现实社会不需要把一切都解释清楚。人们常称某人是地主资产阶级的孝子贤孙，为啥不称地主资产阶级的孝女贤孙女？这说明在男女完全平等的年代也是大有区别。在小石头的心目中，马向勇传给马成林的坏水要比传给马金玲的坏水多的多。
刘喜问小石头：“如果马金玲换成马成林，你敢不敢打他的嘴巴子？”
小石头说得非常果断：“敢！”
阳光斜射过来，草上的露水蒸发成雾气，天气清凉，又湿漉漉，让人感到愉快和轻松。
马金玲向学校走来，和他同行的是刘喜的班主任八先生，马金玲选择和老师一同走，也是防备刘喜。
刘喜见老师走过来，拎起书包往树行子里跑，小石头没有逃，规规矩矩地给老师敬个礼，跟在老师身后去了学校。
八先生教六年级语文，为庞妃中学送去了一批又一批的优秀学生。到刘喜这届，开展了文化大革命，教学章程也有了一系列改革，在一切都以政治工作为中心的前提下，让这位背熟名词、动词的“老书宝”感到难以适从。在八先生漫长的教书生涯中，忠诚贯穿了他的一生。他忠诚领袖，忠诚人民，忠诚他的学生，更忠诚他从事的教学事业。八先生崇拜岳飞，崇拜包公，称他们是忠良。他唾弃西太后，唾弃苏妲己，说她们是害国殃民的祸水。按理说他这样的知识分子，很难逃过历次运动的冲击，好在他在反右运动中突然封了嘴，所有的语文词汇中除了“万岁”以外，再也找不到任何政治色彩。他的人缘儿好，喜欢搞政治的人也不愿找他的毛病，很多老师受到批判，他却未损一根毫毛。文革初，被同事戏谑为三开分子。
而现时，语文课要和政治课结合起来讲，又无现成的教材，这让八先生犯了愁。他从刘昭义的书堆里翻出一本历史教科书，给学生讲远古的故事，避免和
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