磕头九次,左手结雷印,右手结剑印,咒曰:道由心学,心假香传,香热玉炉,心存帝前,真灵下凡……
这是老教授还是老神棍啊?
看着季棠郸一脸肃然的样子,杨一心里面内流满面,在家里面摆道场的老家伙伤不起啊,他们上辈子都是被人打折了的神棍啊有木有!
不知道什么时候就成了季棠郸关门弟子的杨一,觉得现在的这种生活,简直就是一种酷刑。
老爷子偶尔发发疯,让杨一亲身体验一下牛鼻子的生活也就算了,最怕的就是有关诸子百家的课程。
头一天对着《法经》六篇和《韩非子定法》,仔细研究了这些鼓吹信奉规则的政治家的历史哲学观,还仔细分析了法家三派之间的异同后,脑袋还没有转过弯儿来,第二 天就转到了诸家之纲领的道家……
然后还没深入分析过来动合无形,赡足万物……与时迁移,应物变化,立俗施事,无所不宜,指约而易操,事少而功多这些思想的神髓,第三天的学前考试就又回到了势、术、法的学派异同上。
解释错误一个观点,对于典故论据的出处稍有疑惑,手心就要挨板子。
虽然杨一不止一次地抗议过季棠郸这种被时代摒弃的教育方法。
而季棠郸的态度就是虚心接受坚决不改,说的老爷子火气,还要平白再多挨上一次。
四个小时的学习也就算了,晚上回去后,还有一堆的作业要做。中文的也就算了,就算是文言文作业,在季棠郸这种高压式的教学之下,杨一也能勉强应付大多数问题,剩下的连猜带蒙就行,最多第二天挨揍。
可是一天背诵一篇圣经算什么?从创世纪开始,到箴言,传道书,雅歌……撒加利亚书,玛拉基书。旧约背完了就是新约,背到后面还会反过来抽查前面的内容。
圣经这种基础课程教完以后,就是西方文学史的教授,不只是文学经典的选读,还有深入的历史挖掘——为什么启蒙时代对新古典主义的批判和扼杀,以及同
-->>(第10/16页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)