「我必须坦白跟你说,以你目前学习历程的完成度可能会来不及。」萧老师语重心长地对着立亘说:「你找到感兴趣的科系了吗?」
立亘没有回答,额头又冒出了汗珠。
「以X向测验的结果来看,我建议你多往教育、心理谘商的方向寻找。」
立亘点点头。易纬也给过类似的建议,他也清楚自己不排斥这个领域,但症结点在於,并非每个学校都有相关的科系可选,这样便有可能跟易纬到不同的地方。
可以的话,希望能找到一个兼顾兴趣跟易纬的选择。
「真的会有这种选项吗??」离开辅导室的时候,立亘喃喃地问着。
「什麽选项?」
易纬站在门外等待。刚将头发修短的他多了分俐落感,让人彷佛回到了夏天、两个人刚认识的时候。
「一个我想读,而且每间学校都有的科系。」
「想读还是b较优先吧。」
「是这样说没错,但我希望尽量增加选项的范围。」
「这样啊。」易纬不清楚立亘坚持的原因,只能似懂非懂地应答。「总之不需要急,我也还没有确定要选什麽。每个人都有自己的时间,时候到了答案就会出现。」
就是因为你还没确定,我才需要急啊!立亘在心中呐喊着。如果易纬明确已经有想读的学校或科系,他就可以缩小筛选的范围了。
「如果我们的时间不一样怎麽办?」他用颤抖的声音说着。想到这,又开始出汗了。
原来如此,这个症状的成因是焦虑感。
第一次有这种反应,是向易纬借学习历程参考的时候。他的页面像是百科全书般没有尽头,不只学生会、社团或班级活动极其丰富,连报告他都很认真地做。这才是认真活着的纪录。
成绩可以靠现在的努力弥补,但过去的空白,已经没有办法填上。
两人一相b较,易纬显而易见地有更多的可能X。如果再浪费时间,他未来
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