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奥运金牌是我的[花滑]

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第670节(第5/6页)
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员,要如何平衡她的训练和学业。

    这是每一个运动员都要面临的现实,他们绝大多数人都是从小训练成长,在一次次的筛选中不断地前进,失败者转而走向普通人的生活道路,优胜者在越来越窄的独木桥上艰难前行。

    丛澜:“没有平衡,说白了总是会有倾斜的。所以你需要明白你要的是什么,因为你的精力就那么多,分出一部分肯定无法达到你原本的高度。”

    这一点,在遥远到几乎快要记不清楚的快穿任务里,早就已经被她认清了。

    媒体:“意思是,如果你愿意将更多的精力和时间放在花滑上,你会做得更好,是吗?”

    丛澜笑了笑:“我已经把我能有的,都放在花滑上了。”

    在这场“平衡”里,跷跷板落地的是花滑,而不是学业。

    这也是为什么,院内的教授、院士们对丛澜总是又爱又恨。

    她是能够看得出来的优秀,也是一个缺课最多但成绩在全国的天之骄子里依然排得上号的学生,甚至她给出的一些建议、畅想、小论文,在理论上是极为有帮助的。

    大四一年她基本上在处理冬奥参赛事宜,二月夺冠后学院直接把丛澜的名字写了条幅挂在了门口,就跟她当年读高中的时候那位校长做得一样。

    三四月份丛澜回了学校,一是为毕业做准备,二是在校内开了一场分享会,随着她一起来的,还有小半个国家队二三队与国青队。

    清华为此将体育馆浇筑成为了冰面,为全校师生提供了一场来自花滑国家队的演出。

    那阵子,全网冰迷都在羡慕这个大学——这次是从花滑角度羡慕的。

    毕业季答辩优秀毕业,在这个时间段里,丛澜是毕业+冰演双线并行的。

    于谨当时都吐槽,也不知道这孩子哪里来的精力,这么坑自己。

    新赛季适逢开学,丛澜作为研究生新生代表在开学典礼上发言,她刚一露面,台下就爆发了阵阵欢呼。

    知

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