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你想抄我作业?

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分卷阅读94(第2/3页)
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感觉到眼前一亮的却是少之又少。

    恰巧,姚思就算是一个。

    不是说她水平有多高深,从大一交上来的作业看,姚思就是一个完完全全的外行人,最多也就是多看了那么几本书,理论知识稍微丰富了一些,其余方面她同其他没有接触过计算机的学生一样,没什么特别的。

    可怕的是姚思的成长速度。

    整个学校那么多学生,徐长冬只是偶尔去给他们班讲课而已,当然没有特别注意到这一点。

    这次查看学生作业的时候,徐长冬心中突然一震。

    如此精妙的程序还有设计理念,老练的像是刻苦钻研了好多年才有的成果。

    以为是哪个学生这么大胆,居然敢抄袭别人,徐长冬赶忙去上搜索引擎。

    结果当然是什么也没有找到。

    如此,徐长冬的好奇心已经完全被分析这一块儿还处于空白。”

    “我的想法是建立大数据库,实行智能分离,比如根据被害者身处的位置来推断凶手所住的区域,虽然普通人不可能拥有记忆宫殿,但我们可以用计算机来实现,比如引入曼哈顿之类已经经过验证的计算方法。还有就是通过搜索现场遗落物品名称,联想分析出犯罪者性格、作案动机,举例说明:碳酸锂药物和狂躁症。”

    现在有全景地图,对于场景的把握不成问题。人的逻辑可能会混乱,但计算机不会。

    一直等姚思说完,这次开口的不是徐长冬,而是旁边的导师,“你把破案变成了数学题,只要跟着步骤推导就能一步一步抓到罪犯。”

    “不过你是不是忘了一点,人之所以是人,就是因为他们的智慧,还有其中的不确定性。”

    这话并未让姚思感觉到紧张,这个问题她当然也有想过,“正如您所说,人之所以是人,因为他们还有判断力。”

    东西是死的,可人是活的。这也是计算机永远取代不了人类的原因。

    目光投到电脑屏幕上,姚思语气平淡:

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