好事，但是出手过重总还是不对。
那些学生的家长却仗着厕所里没监控录像，梗着脖子不承认：“你说什么就什么啊，说我们孩子打你，我们这边有医院的诊断证明，你有吗？”
谭母到得时间巧，正好听到了这一段，知道事情不是儿子挑起的她就放心了，走进屋：“你们有伤势的诊断证明，那你们有我儿子的打人证明吗？老师你们说说，无缘无故的，我儿子为什么会去打几个比他大那么多的孩子。”不承认好啊，你们不承认，我们也可以不承认。你们孩子欺负的人那么多，说不定是被别人报复打的呢。
老师们一致点头。大家都是有判断力的，这件事情谁是谁非一下就想清楚了。
对方家长还在叫嚣：“别扯这些有的没的，打人的事你儿子自己都承认了，你当家长的就说怎么赔吧。”
“就是，小小年纪下手这么狠，不教不行，以后出了社会还不知道霸道成什么样。”
“放心，不会像诸位的儿子那样。”谭母扫他们一眼，“事情的前因后果是什么大家都清楚，该给的交代会给，但请诸位记得，你们的孩子在这次的事情中并非全无责任。”
一袭话说得不卑不亢。
谭父此时也赶到了，三言两语了解完事情经过，废话不多说，“啪”一声将一本厚厚的《民法大全》放在了教导主任的办公桌上：“该怎么处理怎么处理，咱们照着法律来。”
这一出别说是几个混混家长，就是老师们也吓了一跳，一出手就是这玩意，这位是什么人啊？
教导主任眼皮跳了跳：“不过是学生间的小纠纷，不用这么严重吧。”闹大了不管如何，对学校的声誉都没好处。
谭父义正言辞：“我们家不干欺负人的事，既然我儿子打了人，咱就按程序来。”语气里，特意给“欺负人”和“按程序”加了重音。
他的话摊开来，谁也说不出错，事情最后以和解收场。谭家出了医疗费，谭暮青因为是帮助同学出手，处罚免了，但
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