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既然这些经验丰富的编辑都觉得难度有点高，那江诚编写的这些教材就真的有些难了。
教材这种东西在难度上面一定要把握准才行，如果太简单的话会起不到培养人才的效果，特别还是物理学这种专业性很强的领域，教材太简单了肯定是不行的。
但难度太高的话也不是很合适，如果教材让学生们学习起来很吃力的话，那也不是一本很好的教材。
所以一般的教材编写都会把握好难度，既不会让教材过于简单也不会难度太大，让学生学习起来产生困难。
这里面度的掌握就需要主编来把控，需要很清楚的掌控那条线才行。
江诚的编写的这些物理教材，在难度上面就有些超出了那条界限。
他这本教材恐怕只有那些天学生，才能够顺利的学习下来了，一般的学生估计要花费很长的时间才能够吃透教材上面的内容。
这种难度在那些编辑看来就有些不太合适，教材毕竟是给所有人使用的，如果只适合教导天才的话，那肯定就不是一本合格的教科书。
那些编辑发现了这个问题以后，马上就变得左右为难起来。
直接跟江诚提起这件事情吧，他们就觉得这样做有些不太合适。
如果这么做的话不是在质疑江诚的水平吗，这种得
罪人的事情他们这些小编辑可不愿意去做。
而且江诚的身份又还是那么的特殊，这些编辑巴结江诚都还来不及，又哪里政去做得罪他的事情。
但是就这么放着不管也不是个办法，这样下去的话他们担心最后教材出来以后，达不到上面的要求那可就麻烦了。
上面对这些教材可是很重视的，来之前这些编辑可都是很清楚的。
他们当时也被自己局长仔细叮过，这一次的教材定要编写的源源亮亮的，不能够在这件事情上面出现什么纰漏。
如果到时候教材不好的话，上面不政拿江诚这位主编怎么
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