他身上穿的衣服，都特别像一个人？”
“我老师如果不像一个人，难道像一个鬼？！”
“我觉得，他就是一个鬼啊……”颜学信把一本《中国古代音乐史》拍在了他的面前，“你看！”
颜学信拿起来那标记了荧光的地方，皱眉看了起来。
“琵琶绝李近楼？”
看到这个名字，再看到历史书上对他的描写，王洪春回忆着自己老师的穿着，眉头也皱了起来。
“你看，是吧，哪里不对！我觉得，这个李近楼，他是穿越来的！”
现代人，哪里会叫这个名字，会穿这种衣服嘛对不对！
不对，名字还是有可能叫的，但是还目盲……
在之前教育不达的年代，盲人学音乐其实有得天独厚的优势，所以许多乐师都是盲人。
先不说之前的盲鼓神盲伯，再或者瞎子阿炳，其实都是因为目盲，而获得了某些优势。
一方面是天赋上的，人类的大脑运转方式决定了，当一个人的视力受损时，视觉中枢可能会转而连接听觉系统，拓展听觉上的能力。
一方面是努力上的，一个盲人，没有办法兼顾太多的娱乐，就只能努力练琴了。
所以古代的很多优秀乐师，都是盲人。
但是现代社会，教育的方式如此多样化，加上早期教育的优势，琴童的增加，盲人的这个优势已经完全泯然众人了。
盲人成为优秀乐师的机会，已经远远低于普通人。
“是挺不对的，不过我觉得，你还是想多了……”王洪春想了想，还是摇了摇头。
“你想想，名字一样，穿着打扮这么奇怪，还是盲人的几率有多大？”颜学信道。
“那你想想，只是名字一样的几率大，还是他是穿越来的几率大？”
“虽然我理智上觉得你是对的，但是我的直觉告诉我，这中间一定有问题！”颜学信又翻了翻书，“你看这个，张雄！他也是明代的
-->>(第6/7页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）