离高考只剩下半年的时间了，既要抓成绩，又要折腾这些虚头巴脑的玩意儿！我也是一个头两个大。”
“那……”顾铖犹豫了几秒，问出口，“您找我们来，是为了……”
“经过商议，文艺汇演方面，交给高一和高二年级来准备。我叫你们过来呢，是为了准备辩论赛的内容。”班主任说。
“辩论赛？”
“什么辩论赛？”
众人疑惑不解。
“这次辩论赛，谈论的内容有些特殊。”班主任的脸色稍稍变了变，从桌上拿出一张纸，“是关于应试教育和素质教育，谁更适用于当前的教育环境。”
见同学们一个个垂头丧气的样子，班主任拍了拍手：“虽然这个辩题对于我们来说有点难，毕竟从小到大接受的都是应试教育，对于素质教育的了解，仅限于书本。但大家也不要丧气！尽力而为就好。”
“宋老师，”躲在人群最后的安然，这时终于开了口，“我们选择的是？”
“应试教育。”
“哈？”
“不是吧……”
“选这个？岂不是一开始就输了一大截！毕竟现在都推崇素质教育……”
☆、第八次六十一章人生的意义
同学们七嘴八舌地议论着，甚至表现出了泄气的一面。班主任宋老师只好拍拍手打断了他们：“先不要丧气！离元旦还有些日子，足够你们好好准备了。上半场三人，下半场换另外三人，该怎分配，由你们自己做主。”
以顾铖为首的的一行人，只好点点头答应下来。
回到教室，一行人围在顾铖的座位上，开始商讨辩论赛的事项。
“要不，上半场派出三个女生打头阵，下半场三个男生收尾，怎么样？”王兰提议到。
张娜娜和李杰对视一眼，点头表示同意。
“不妥。”一向沉默寡言的孙建波摇了摇头，“我们该根据各自的优势来分配辩手。”
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