第二百八十一章 拿到诺贝尔物理学奖？(第2/8页)
“您说的是天赋？”
“不。”
爱德华摇头道，“不单纯是天赋，也和是否重视有关。我拿到过菲尔兹，但并不表示我的数学研究能力，就要比那些没有拿到菲尔兹的数学家们强。”
“拿不拿奖，很多时候只是看运气。”
“因为我只是把数学当成研究物理的工具，而不是专门去研究数学。”
“波形图是他塑造的，是非常、完美惊人的东西，也许我们能够凭借资料，对波形图有更多的了解，但在运用上永远不可能比得过他。”
“哪怕他对弦理论没有丝毫理解，但他的波形图理解，会对我有很大的帮助。”
爱德华认真的解释起来，他还非常重视赛尔伯格。
赛尔伯格很有天赋，也肯付出努力去做研究，是他近十年来最得意的学生，未来也许就会成为顶尖的物理学家。
赛尔伯格似乎是理解了，还是点了点头，实际上，他只是觉得爱德华太重视，有一些工作做得没有意义，纯粹等于浪费时间。
昨天和赵奕的一番交流，爱德华知道赵奕对弦理论没有任何了解，就和赛尔伯格一起整理了很多资料，做了很多的准备，目的就是把必要的知识给赵奕做讲解。
赛尔伯格都感觉心里有些酸涩。
他才是爱德华的学生！
怎么……爱德华对一个完全不了解弦理论的家伙这么重视？知道对方不了解弦理论，还花费大量时间整理资料，目的就是为了让对方，了解到必要的知识？
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