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我只是一个支教老师

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第四百七十二章 能源变革(第2/4页)
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学校的教育方式,和运作方式,杨师系学校也没有任何遮遮掩掩。

    哪怕是达州实验中学,杨信也是让来学习的人尽管看,就是想要体验一年半载的也没有问题。

    当就是这样,杨师系学校的成绩别人还是达不到。

    这里面最重要的原因,当然是因为杨师系学校有杨信的学习光环加持了,这是其他所有人都没有的优势。

    暑假,7月21日,都,《杨师班试验室》。

    “我们终于成功了!”

    试验室中,无数科研人员拼命的鼓掌。

    刚刚,经过各种测试,由郭梓依领头研的导电池终于研究成功了。

    去年,郭梓依打电话找杨信拉投资要研究导电池。

    经过一年时间的研究,郭梓依终于把导电池研究了出来。

    “老师,我们成功了,我们成功研究出可靠的导电池了。”

    电话中,郭梓依的语气是那么的欣喜。

    电池研究成功的第一时间,她就选择了给老师打电话报喜。

    “恭喜你,郭梓依!”

    杨信也提郭梓依感到高兴。

    一年时间郭梓依就把导电池研究出来,这其中杨信也出了很大的力。

    在郭梓依研究陷入僵局的时候,是他帮忙想到了方向。

    虽然整个研究过程都是郭梓依团队独立研究的。

    但是如果没有杨信从系统哪里兑换的技术帮郭梓依找到方向,并且偶尔还帮忙无意中解决一些难题,郭梓依也不可能一年时间就把导电池研出来。

    “老师,你看到了吗?这块指甲盖大的电池,它竟然可以容纳5ooo毫安时的能量。”郭梓依兴奋的朝杨信说道。

    从视频中,杨信可以看到,郭梓依手中拿着的,是一个纽扣电池一样大的东西。

    如果是这么大的纽扣电池,容量最多不会过三百毫安时,目前全世界最好的纽扣电池容量也就只有28o毫安时。

 

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