点变成灵感传给郭梓依，至少能够让她的研究快上好几倍时间呢。”
“我已经知道这项技术了，我需要你告诉她吗？”杨信无语问。
“那你能把这项技术直接告诉她吗？就算你告诉了她，那这项技术算是你的还是你学生的？你一个每天搞教育的还能抽空研究导电池技术，别人不会怀疑吗？”小薇朝杨信接连问了好几个问题。
意思很明显，要是杨信能够直接拿出技术，那还要他的学生干什么？
当初周倩研究铝锂合金技术，杨信也只是给出了一个研究方向，其他的研究成果都是周倩自己的。
要是杨信把这项技术直接告诉周倩，那这算是周倩研究的还是杨信自己研究的？那时候周倩能够心安理得的把研究成果占为己有吗？
杨信只是一个老师，要是他还能抽空研究出无数前沿科技成果，那他还培养学生干什么？直接不断从系统商城兑换各种科技就行了。
所以很明显，杨信不能把所有技术告诉他的学生，他只能告诉她的学生一个研究方向，然后让他的学生自己研究。
而现在小薇告诉他，只要话一点积分，就可以把技术难题以灵感的方式传给郭梓依。
就是说，当郭梓依遇到研究难题迟迟不能想到解决办法时，她的脑海中就会出现一些灵感。
这样，能够让她很快的研究出这项导电池技术。
所以，杨信很犹豫，犹豫着要不要话一千积分兑换灵感给郭梓依。
这个灵感，有些作弊了，他怕着影响到郭梓依以后的研究生涯。
现在有
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