药药理知识有所不同。
所以她就想要知道，她学习的中草药药理知识到底是不是正确的。
经过一番实验以及提取后，田佳佳成功用几种中药的提取物产生化学反应，然后合成了一种新的药物。
“按照药理知识分析，这种药物应该对骨髓细胞有强烈的刺激作用，就是不知道是好是坏。”田佳佳脑袋里面快思考着。
“师姐，我想要一些实验小白鼠，不知道在哪里可以弄到？”田佳佳朝试验室里面一个师姐询问。
“你要小白鼠干什么？”那师姐问。
“有用。”田佳佳说。
“咱们学校的实验动物中心就有小白鼠，你如果需要的话，可以让导师签字申请一些回来。”师姐朝田佳佳说道。
“哦，那我跟导师说一下，让导师帮我申请一些小白鼠。”田佳佳点头。
第二天，田佳佳就在师姐的带领下在实验动物中心领取到了十只小白鼠。
拿到小白鼠后，田佳佳就开始对小白鼠做起了实验。
她先是把每一只小白鼠都做了标注，然后检查它们的身体并记录小白鼠的身体状况。
做完这一切后，她就把提取的药物成份分别用喂食，注射，外敷等各种方式在小白鼠身上实验。
与此同时，她也每天也都观察这些小白鼠的身体状况。
观察的第一天，小白鼠并没有什么异常。
第二天，田佳佳现注射药物的小白鼠血液成分中，白细胞含量有明显的提升。
于是她用小本子把这样的情况记录了下来。
第三天，田佳佳再次检测现，服用药物和直接注射药物的小白鼠都出现个白细胞增加的现象。
接下来一段时间，田佳佳每天帮导师做完实验后，都会用血常规检测一下小白鼠血液中的各种血液细胞的成份。
一周后，田佳佳现静脉注射药物的小白鼠情绪开始变得暴躁起来，它们的血液中白细胞的数量
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