等到开学了，再观察这个学生，她却开始心疼了。
并不是她想象中的问题学生，这个女孩异常乖巧安静，不惹事不闹事，天天就那样安静的呆在一个小小的角落中，学习也异常刻苦。
李老师不知道这个孩子是如何长大的，在她的印象里，这些没有父母约束管教的孩子往往心中会有些扭曲，性格怪异，现在看来这个韩映除了平时性格有些孤僻以外倒也没什么了。
“你别害怕，老师只是跟你聊聊天，别紧张。”和蔼的笑笑，李老师拍了拍韩映的手，起身给她倒了一杯水。
“嗯，好的，谢谢老师。”双手乖巧的接过李老师递过来的水，韩映小小的抿了一口，轻声回答道。温热的水喝起来异常温暖舒服。
“来！坐啊！”笑着给韩映搬来一把椅子，李老师也坐下也喝了一口桌上的茶，这才开口道，
“今天我在网上也看到那些照片了，那些是怎么回事，你能给老师说说吗？”
李老师的声音柔柔的。
韩映的心中升起一抹感动。在前世，班主任李老师就对自己一直很好，知道自己是孤儿，所以从学习到生活对她的关怀可以算是无微不至，像自己的妈妈一样让她的高中三年感到十分温暖。
后来她考上了外地的大学，跟李老师的联系渐渐变少了，但她在心中却一直记着眼前这个待她如亲生女儿一样的老师，也会时不时的联系她，如今场景重现，韩映的眼圈渐渐有些红了。
“怎么了？是不方便说吗？别害怕，老师只是随便问问。”见韩映长时间的没有说话，到后来甚至眼圈都有些发红，李老师赶紧上前握住她的手，用自己的体温温暖着眼前的孩子。
这个孩子的小手冰凉的让人心疼。
“没有，事情是这样的。”赶紧收起自己的心绪，韩映定了定神，一五一十的将自己今天的经历全部告诉了李老师。
十几分钟后。
“哦，是这样啊……”听完韩映的话
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