子,习惯了心里什么事情都写在脸上,所以往往只需要一眼，于老师就能判断出眼前的孩子是好是坏。
看着女孩那茫然的表情,再想想她刚才的表现，于老师的声音缓和了一点,摊开手心，露出手心中央的纸团：“这个是你的吗？”
韩映看着监考老师手里的纸团,突然像是明白了什么。
“不是。”直视着监考老师，韩映黑白分明的眼睛此时很镇静，一点儿也没有慌乱。
皱着眉打开纸条，于老师看到纸条上写的是一道数学大题的解题步骤，下面还有一行小字：你问的是这道题吗？
这还了得！
于老师的眉头皱得更紧了。一中对于作弊这件事一直抓得很严，目的就是为了打击那些有侥幸心理的学生。要知道一个人的成绩固然重要，但人品也是学校教育不容忽视的一个重要部分。
就算平常的月考你能作弊,可是高考你要怎么办！作弊这种事是在于心，所以一中对于作弊的打击强度一直很大。
“这是谁写的纸条？站出来！”于老师高举起手中的纸条，在教室里大声问道。
一片寂静。
教室里的学生全部都低着头沉默，没有一个人站出来认错。
“你刚刚看这张纸条了吗？”见无人站出，于老师不得已把目光落在刚刚那个女孩的身上，虽然心里觉得不可能，但毕竟这张纸条是从女孩脚下发现的，按理说女孩的嫌疑应该最大。
坐在韩映旁边的管雁珠眼里划过一丝兴奋和狠毒。
“没有，我没有看，也没有见过这张纸条。”韩映扫了一眼身旁的管雁珠，将她的微表情全部收在眼底，心下了然，“老师，您能把那个纸条给我看看吗？”
“这……”于老师有些犹豫，毕竟这纸条上是一道大题的解题步骤，这么做似乎不合规矩。
见此，韩映心下明白，当即将试卷往桌上一扣，放下笔：“老师，我做完了，