我有科研辅助系统

勇气去说。

      许秋都不知道该怎么回应他。

      当然，凡事有正面就有反面。

      科研路虽然难，但至少是一条通天的大道，具有完整的进阶序列。

      而且，对于有自我实现需求的人来说，科研是一个非常好的选择，可以不断探索自然的边界，探索自我的边界。

      《无机功能材料》课堂上，学生们相继进行ppT汇报。

      这门课程的最终成绩，将由学生和老师共同决定。

      班级里每个学生会拿到一个打分表，然后根据每个汇报的学生表现进行打分。

      最后，老师收集所有人的打分表，扣除一个最低分和一个最高分，取平均值，这部分占总分的5o%。

      另外的5o%分值，由授课老师于冰给出。

      这种考核制度，相对还是比较公平的，因为大多数数研究生同学之间都是没有交集的。

      而没有利害关系，就能够给出相对中肯的评价。

      就像许秋，连班级里一半新同学的名字都叫不出来。

      甚至有些本科一起保研上来的，材料物理或者电子科学与技术专业的同学，他都不一定能喊出来名字。

      不过，其他同时倒是基本都认识许秋，毕竟现在许秋在院系里也算是声名远扬。

      就连平常许秋走在材一的走廊里，总会有他不认识的同学冲他点头示意。

      别人主动打招呼，也不能不理。

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