我有科研辅助系统

章以及学妹的两篇文章，也都是他负责改的，加起来一共十篇文章的撰写、修改经验。

    为什么进步这么快，无它，唯手熟尔。

    魏兴思不知道许秋的心理活动，他看完摘要后，继续往下滑动鼠标，一页一页的检查，就像看网文一样，一目十行的阅读文字部分，同时检查图片、格式方面有没有问题。

    这一翻就是半个小时。

    还真被他找到了一些小问题，比如之前提到过的“段落最后一行如果只有一两个单词，需要删减几个词把这行给消灭掉”、“J-V等符号要用粗斜体”、“图片裁剪时外边缘的空白区域要尽可能的少”等问题。

    也有几处拼写、语法、时态问题，主要出在陈婉清负责的部分里，当时许秋在整合的时候改了不少地方，但仍有少部分没有注意到。

    这也是没有办法的事情，上万个英文单词，4o多页的woRd，想要真正做到完美无缺，几乎是不可能的事情。

    大部分问题魏老师随手就改掉了，而无法当场修改的问题，则高亮标注出来，许秋也同步记录了下来。

    看过一遍后，魏老师按下ctr1+s保存文件，又将桌面上的文件复制、替换了u盘内的原文件，接着拔出u盘，大手一挥，说道：

    “总体写的不错，回去把我刚才提到的几个地方再改一改，今天我们把它投出去。”

    “好的。”许秋接过u盘，离开218，若有所思，本来以为这4o多页woRd，需要改两三天的时间，现在看这个样子，魏老师是不打算像之前实验工作类型的文章那样，做精细修改了。

    他大概明白魏老师的意思，除了摘要、第三、第四部分外，其他地方基本都是大段引言他人的工作，只要把其他人的工作列举出来，没有出现数值、名称引用错误这种低级错误即可，哪怕表述上“低级”一些也无伤大雅。

    许秋回到216，陈婉清主动打招呼，“学弟，回来啦？”

    “嗯啊，学姐p

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