许秋：“刚刚老师问的问题是‘热固型塑料和热塑型塑料有什么区别’，答案是，一个是不溶不熔，一个是可溶可熔。”
周数学点点头：“回答正确，请坐。”
然后在许秋名字后面画了一个三角形。
……
课程进行到最后几分钟。
周数学拍了拍讲桌，等了一会儿，待大多数同学的注意力转移到他身上后，继续说道：
“这门课的课程内容，到今天就给同学们介绍完了。
下节课是答疑课，再之后就要进入考试周了，我们课程的考试日期暂定在一个月后，这个教室有点小，坐不下这么多人，到时候可能要拆分为两个教室考。
考试模式是闭卷考试，具体时间和地点，等我和教务处确认后，会通过邮件送给你们的。”
下面的学生们听到他说“送邮件”后，脸色都变了。
据上一届的学长学姐说，周数学给分很严格，他们成绩出来后，8o多个人，有2个a，3个a-，34个F……
最骚的是，周数学还把挂科学生的名单，用邮件群给了班级里的每一个人。
后来他的解释是送时选错了分组。
好在，开学补考后，34个挂科的人都通过了。
魔都综合大学教务处规定，选课人数大于5人的课程，a和a-给分不能过选课学生总数的3o%，但是没有规定一门课F给分的比例。
成绩的a、B、c、d、F换算成绩点是4.o、3.o、2.o、1.3和o，带+则增加o.3，带-则减o.3，总绩点是所有课程绩点用学分加权的平均值。
其中d档成绩没有d+只有d-，d-代表挂科且补考通过，F代表挂科且补考不通过或因缺考挂科。
很多老师为了让学生的绩点不至于太过难看，先会给满3o%的a和a-，然后给4o%到6o%的B+，1o到3o%的B和B-，c和d档成绩不给或只给一两
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