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我有科研辅助系统

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第九章 学姐的另一面(第2/4页)
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引言部分,正文还没看。”许秋道:

    “我感觉摘要、结论部分对我帮助不大,引言部分比较有用,介绍的比较详细,我用记录本把核心要点都记录了下来。”

    “一般新手看文献都是像看书一样从头开始阅读的,你这看文献的方法谁教你的呀?”陈婉清道。

    “系,系里有门课,叫《文献检索》,我帮那老师下文献的时候,试着读了几篇,然后自己琢磨出来的。”许秋道。

    “无师自通啊,厉害厉害。”陈婉清赞叹道。

    “不敢当,还要向学姐请教呢。”许秋笑道。

    说罢,他将记录本递给陈婉清。

    “总结的不错嘛,荧光笔标记的是你不懂的地方吗?”陈婉清翻看后问道。

    “是的。”许秋道。

    …………

    和学姐一番交流过后,他现学姐对有机光伏领域非常了解,解答了他的诸多疑惑。

    这简直和昨天那个呆萌的学姐判若两人。

    不过想想也是,能到魔都综合大学读博士的,多半还是有两把刷子的。

    据说材料系博士延期毕业的概率过了三成。

    好多人都是读着读着,就从博士变成了博四。

    随后,他向学姐提出教他文献阅读的技巧,陈婉清爽快答应。

    【检测到文献阅读技巧,是否进行记录?】

    “记录。”

    许秋看了一眼系统界面:

    【科研辅助系统】

    ……

    【特殊类】

    文献阅读(一阶57%/四阶5o%)

    ##

    果然是四阶啊,不错。

    前面几步,学姐的文献阅读方法与系统的差别不大。

    只是她补充了一些细节,比如:

    “论文的标题对作者来说很重要,因为期刊编辑拿到稿件时,看到标题太差的话,可能不看正文就直接拒稿了。

 

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