以他的感觉来看，那个汤姆教授，至少是个天赋颇高的副教授！
至于正教授……
麻省理工学院数学系37位正教授他都清楚，并没有汤姆这号人物。
“总之，加快进度！”伯恩语气重重的说，“除了两校竞争的因素在，趁着程诺定理的热度还在，这个课题越早出成果，所产生的影响越大！”
数学家等级的鉴定很简单，就是简单的看其在数学界的影响力。其实这个定理对世界上所有的数学工作者都试用。
表论文，研究课题，参加学术会议，获取各种奖项。这就是通过不断的刷脸，来提高自己在业内的影响力。
或者换个词：话语权！
就如同菲涅尔教授，其如今在几何界独掌大旗的形式，就是通过不断扩大自身影响力来实现的。
再提高一个层次的话，那就是可以通过一篇论文，引起一个领域的研究热潮。
像米勒哈奇这种青年数学家，对影响力这个因素还是很看重的。
影响力不够，一些期刊，讲座论坛，都不会给你递来邀请函，那你只能看着新闻眼热。
他们手中这个几何代数簇同调研究的课题，属于时下热点话题之一，只要抓住这股东风，把他们的研究程诺抛出来。
在得到业内认可后，影响力和名气上升一个台阶是必然的事。
米勒和哈奇也是深刻认识到这一点，坚定的语气说道，“嗯，一定！”
这种机会，每年都会有四五次，但像这次集齐四位教授的高端阵容，也并非那么常见的。
显然，在两人眼中，也把程诺当做同水平的教授来看待。
甚至，更高的地位！
…………
这边，被几人挂念的程诺“教授”依然是坐在那家咖啡店里，随着耳机中播放的青春激昂的曲调摇摆着身体，宛若置身于无物。
由于这是菲尔兹教授特批的项目，麻省这边只有程诺一个人参与，
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