面地冲着6安珩叫夫子，仿若这一年的空挡完全不存在一般。
6安珩听着他们的公鸭嗓略微有点难受，心下倒也很是高兴，眼神温和地看着齐琛几人，一路看着他们从肥团子长成俊俏少年，6安珩的内心竟然生出了一种吾家有儿初长成的欣慰感，顿时让6安珩有种自己已经变老了的错觉了。
6安珩丁忧的这一年，元德帝也没撸下他的太傅一职。6安珩头上还顶着太傅的名头，自然还得给齐琛他们继续上课。
不过这回的课，可不能再像他们小时候那样以玩和放松为主了，总得认认真真地教他们点实在的东西。
齐琛他们倒是不在意，对于6安珩，齐琛几人或多或少都有点雏鸟心理，自带滤镜，怎么看都觉得6夫子就是最好的。
6安珩检查了一下齐琛几人的错题本，又仔细为他们讲解了一下易错题，帮他们巩固了一回知识。
教学流程走完后，齐琛五人顿时就好奇问6安珩，扬州到底是啥样的？
没办法，这几个家伙连出宫都没出过几次，更不用说离开京城去别的地方了。是以齐琛他们对6安珩这回下扬州的事儿好奇得很，想要知道千里之外的扬州城到底是何模样。
这问题太大，6安珩一时间被噎了一回。想了想，6安珩拿过齐琛的作业本和铅笔，开始给这帮龙子龙孙们上地理课。
“喏，这个点是京城，下面这个点是扬州。从京城坐船，沿着京杭运河，经过通州……”
说到兴起之处，6安珩还给齐琛他们画了幅扬州城的简略图，从环境背景讲到了生活和饮食习惯，彻底让齐琛几人明白了什么叫南北差异。
等到上完这堂课后，6安珩主动找了其他几位太傅，和他们商量了一下课程的安排的问题。
结果一商量，6安珩直接就变成了齐琛他们的数学老师。
老太傅们的理由很强大——你都能出算学教材了，算学一道我们自然不如你精通。当然得让你来教殿下们的算学功课啊
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