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第九百七十章 为教育事业添砖加瓦(第3/6页)
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安安也想短期内就把明理高中的高考成绩给提高到一线公办高中水平,但那不是短时间内聘请几十个优秀教师能解决的问题。

      教育,并不是花钱就能马上解决的问题。

      一所高中教学水平和高考成绩的提升,需要教学氛围的改善,师资的完善,生源水平的提高,并非一触而就。

      所以,一年3ooo万的投入,差不多也够了。

      而且只要在把下个学年的高三毕业生本科升学率提升上去,那么明年新高一的入学赞助费就能往上提一提,后续投入的资金会减少很大一部分。

      当然,这个取决于下个学年的高三毕业生本科升学率提升了多少。

      “我同意,咱们还需要投入多少资金,你说就行。”

      听了对方所提的振兴明理高中方案,叶淮安自然不会反对。

      若是明理高中没有起色,他那5ooo万投资不是打水漂了。

      叶淮安不怕投钱,他就怕这个新的管理团队没有好招。

      “第一期的资金,我们需要再投入3ooo万,后续资金再说。”

      没有过度展望未来的前景,周安安给出了一个比较保守的数据。

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      即便有5oo万的预留资金,但是也不能把这个钱全部算到奖励资金上去,若不是学校临时要开支怎么办。

      当然,这只是明理高中的前期投入,丽州高中算是他的个人私产,投入的资金自然是他一个人出

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