p;这是一种很奇妙的感觉，肯定是师者光环的新效果，就好像林渊得到钢琴技巧后，脑海里自然而然就会出现无数的钢琴知识一样。
林渊可以确定，这是一个正确的方向。
既然方向是正确的，那林渊自然会按照最恰当的教学方式来。
为了尽快完成任务，为了更好的教出第三个徒弟，化身严师又如何？
不是有句话嘛，“严师出高徒！”
于是，林渊采用了和以前截然不同的教学风格，虽然林渊也不明白，为什么最适用于李丽质的教学方案竟然如此极端：
“你是白痴吗，乐理归纳！这么简单的大学知识都忘了？如果是考试，这就是一道送分题啊！”
“音级是可以变化的，你只知道七个基础音级吗！”
“看看你的这个作曲练习……和弦走向太常规了，公司作曲部随便来个人，上个厕所的功夫都能写出这种程度的旋律。”
“书干嘛？看黑板……看黑板干嘛?？看我……看我干嘛？我脸上有字啊？”
“这里停四拍试试……不是让你唱，我让你写，脑袋学不会转弯。”
“这里又错！刚刚不是提醒过你，手伸出来，这次打一下，加深记忆。”
“你要注意，接下来要和弦走向要变形了……走神了？上课时间走神？手伸出来，这里还需要加深一下记忆。”
“别坐着，坐着不长记性，站起来！”
“……”
其实刚开始，林渊还是有些保守的，
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