后来我们讨论联大和高职学院联合办学，联合推动这两个专业，可他刚刚赶来探讨电子游戏专业的事情，饭都没吃……”
明明是高考都考不上，不想去精英荟萃里面里面赶鸭子。
说好听叫宁为鸡头不当凤尾。
难听点就是偷懒鸡贼。
可李校长这番描述下来。
一个废寝忘食，一心为了群众的优秀学生干部形象，鲜明伟岸的立起来。
老林听得颇为认真，干脆在李校长另一边沙坐下来。
老李又兴致盎然的把高校联谊论坛上，他和赵德柱关于职业教育的碰撞拿出来讲述。
明明本来是赵德柱颇为屌丝的高职生被鄙视，有点自嘲。
却被李校长统论成为对高等职业教育的实践和思考……
从焦盆、汉斯的工匠神话破灭开始说起，反推我们的高等职业教育应该走什么样的自我特色路线。
211大学的校长啊，国家级软科学研究项目学术带头人，说点理论联系实际的词儿，那不是一套套的？
真正有水平的大佬根本不会在乎署名在前在后。
甚至还特别提出正是小赵同学在高职学院的实践工作，才激了他对这个版块的关注。
西南联大要下大力气扶持高职教育，在这方面做出些成果来。
听着就像赵德柱也是把学问搞懂了，纵览全球职业教育的宏观问题，再脚踏实地的去到高职学院潜心扶贫。
不然怎么解释这么优秀的学生干部，居然在高职学院？
这种时候高职学院的一贯差劣名声，反而衬托出赵德柱像个出淤泥而不染的白莲花似的。
周围居然不知不觉的站了一堆人。
静静的在倾听。
听了后半截的，估计更觉得那个低头时不时呃一下的黑瘦男生，是李校长派出去的得力干将吧。
看气质都像。
赵德柱自己是越听越惊，我勒个去，我
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