“法国料理，我们中午要吃，然后下午要学习料理了。”
噜噜觉得很好吃，他跟周邦媛一样，不挑食的，什么都喜欢吃的。
看看孩子多么全能，这个学校是一开始就选好的，孩子生下来就报名了，里面的老师不仅仅是教你传统知识点，各种各样的兴趣班之类的都会培养你。
这么小的孩子学习做饭好像是不可思议，但是真的噜噜就是这样的，他要自己学着做料理，即使你做的不好吃，但是你要知道怎么处理食材，如何去烹饪，原理是什么，反正周邦媛觉得就是什么都教的。
把一些东西当成了基础课程，公立学校把三字经当基础课程，那这边就不仅仅把三字经当成基础课程了，要求要更高。
其实我们的孩子从生下来开始，就有资格去接受最顶尖的教育，就像个海绵一样，不停地吸取知识。
但是没办法，孩子太多了，也显示不出珍贵来，能有学校就不错了，好容易给塞进去，然后就不管了，全是老师在里面放羊。
然后慢慢的把你的孩子按照三六九等给你区分出来，并且你还很神奇的接受这个结果了，觉得可能我的孩子就是笨，就是不喜欢学习。
学习是一种习惯，不需要喜欢，因为他要陪伴你一辈子的，活到老学到老不是白说的。
不要放弃自己的孩子，他成绩差劲，可能是方法不对，可能是内容不对，不要轻易否认自己的孩子。
陶凤琴就看到周邦媛的节目了，她接送噜噜上学了，6松松回港城，那边接送孩子不方便，就是靠着6长江了，陶凤琴对着孩子可好了。
比6松松小时候还尽心尽力，看着节目，那天还不相信，“噜噜，你看这个是谁？”
噜噜就很兴奋了，自己跑到电视机跟前，吧唧亲了一口，“妈妈，妈妈，我是噜噜。”
陶凤琴这才确认了，可不就是周邦媛上电视了，自己就在那里看着，噜噜也看，知道妈妈出不来，这就是个电视，但是还是很兴
-->>(第2/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）