星宇一张英俊的脸上,神情像被定海神针定住了，绷得滴水不漏,让人窥探不到他听到父亲至今留着他以前的作业本后，他心里到底是个什么样的感受。
但谷妙语觉得，从另一个角度讲,陶星宇把表情绷得越紧,越说明他心里其实是有着某种强烈的情绪的，且这情绪多半就是在乎和动容。但他不想被人知道他其实是在乎的是动容的，于是把自己绷得滴水不漏。
谷妙语觉得陶大爷和陶星宇两父子之间，一定有着外人所不知道的什么事。这件事正阻挡着他们两人正常的情感交流。
陶大爷又6续给谷妙语找来一个铅笔头，一根表面充满磨痕的塑料格尺。这些东西上的磨痕旧迹里都点点滴滴珍藏着陶星宇的中学时代。
谷妙语面对着这些旧东西,内心真是有点感慨。这个陶老头，简直像个捡破烂的。不过他只捡他儿子的破烂。
他积极找东西的态度其实已经是一种服软了。虽然他嘴上说陶星宇那张旧设计图不见了是陶星宇自己活该,但他心里其实是惶恐和着急的。
家长总是死要面子，就算在孩子面前做错了什么，也要嘴硬地不承认，并且还要尽量把这个错误转嫁到孩子身上。可心里终究是愧疚的，于是在其他能够满足孩子的地方，比平时积极十倍地去满足和纵容。
谷妙语觉得陶大爷和陶星宇父子之间是有感情的，可是一个把真实诉求反着表达，另一个干脆把真实情感藏起来，于是两人变成今天这样，一点点小误会而已，却谁也不奔着说开的方向去聊，偏奔着说死的方向吵架。这父子俩也是够可以的。
她备齐工具，在桌子前坐下来。
运气回想昨天记下的整幅图，然后是每一个细节。
回想得差不多了，她拿起尺子，平铺地刮了下纸面，把纸刮得平平板板，准备动笔。
陶星宇忽然说了话：“我可以坐在这看着你画吗？”
谷妙语抬头看他。他正站在桌子前，低垂着视线看向她。
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