话，合适么？就算你不考虑这件事对你自己学习成绩的影响，也要为人家嫣然考虑考虑……”
在师范大学上学的时候,林清雪就主修过教育心理学这门课,说起这些话来,都是有套路的。
“林老师，我说这话怎么了？每一个人不是都要追求爱情的权利么？而且我也没说什么，我喜欢秦嫣然同学，我就说出来，向她表白了而已。而那个条件你也听到了，是秦嫣然同学她主动提出的，可不是我逼迫的。”
虽然林清雪的话说得比较委婉，但是苏林还是从这位美女班主任的口中和语气当中闻到了一丝自己配不上秦嫣然的味道，当即也丝毫不客气起来，直言了当地对林清雪说道。
“每个人都有追求爱情的权利？爱情？”
看着眼前有些冲动地苏林，林清雪不禁有些惊奇起来，这和平时的苏林迥然不同，再看苏林的眼神当中，没有了从前的怯懦和一丝自卑，反而闪现出一丝傲气以及一股争强好胜的气势来。
这样的苏林，颠覆了他在林清雪心目中的形象。同样的，苏林那真挚又坚决地态度也略微打动了林清雪。不过，林清雪虽然比起苏林来也才大五六岁，但是毕竟还是苏林的班主任老师，面对这样的情况，还是要首先以劝告开导苏林为主，于是林清雪主动拉住了苏林的手，这次换了一个温柔一点的态度，说道：
“苏林，男孩子有志气，不甘被别人看不起，不会自哀自怨，懂得为了自己的尊严同人争辩是好事。不过，也要结合实际情况来看。像你这样一味只为了争一口气，不考虑后果，就是明显的不理智，太冲动了。你想想看，苏林，以你现在的成绩，真的能够达到年级前五十名么？等过几天成绩下来了，你又要如何兑现你的那些话？你这样的做法，只会让自己更丢脸。”
顿了一下，林清雪很认真地看着苏林，心里面期待看到苏林一副恍然大悟悔过的表情，但是却没有想到，适得其反。苏林不仅没有悔悟，反而挺直了胸膛，也十分认真而自信地对林清雪说道：“
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