放在照顾弟弟和学习上，繁重的家务劳动，并没有影响她的成绩，她是全校数一数二的好学生，也因此受到老师的表扬和同学们的尊敬。刘喜学习也不赖，特别是严厉的6老师，对他寄予无限的希望。两个优秀的同班同学应该互相支持，齐头并进，刘喜则不然，他宁愿牺牲自己，也要把马金玲拉下来，这是刘喜的灵魂被仇恨扭曲的具体表现。
对于刘喜的骚扰，马金玲起初认为是男孩子淘气和顽皮，她采取忍耐是出于对男孩子的谦让。后来，马金玲察觉到刘喜是故意和她过不去。从仇视的目光中，马金玲感到这不是两人间简单的误解，她打算和刘喜认真谈一谈。
马金玲的眼角被刘喜打破，泪水流下来，蜇得火辣辣地疼。她以和她年龄不相当的成熟和姐姐般的姿态问刘喜：“我不招惹你，你为啥和我过不去？”
刘喜心里说：“这话不用问我，回家问你爹，他和我家过不去，我就和你过不去。”
刘喜没回答，脸上又露出嘻笑。
看到刘喜的脸在变，马金玲的脸色也变得阴沉：“告诉你刘喜，我不是怕你，我是看咱俩是同学，又一起长大，才不和你一般见识。我爹和你家有矛盾，那是大人的事，老师给我们讲过，大人们的罪过不应让孩子来承担。”
刘喜仍然不说话，嘻笑的脸变得僵硬。
马金玲碰了碰刘喜的手，表现出女孩子少有的大度，她说：“刘喜，你学习好，6老师和八先生都说你有前途，我也佩服你。你不要辜负老师的期望，把精力用在正地方。我们共同加把劲，让我们班在全校夺第一，给班级争光，也给自己争光，学好知识，为建设社会主义打下基础。”
刘喜觉得这话在哪听过，马金玲像是鹦鹉学舌，尽管这样，也让刘喜的心热乎起来，脸上没了嘻笑，握紧的拳头也很自然地松开。
一个被仇恨困扰的灵魂，他的心比坚冰还硬，只有诚实的善良才能给他一丝温暖，但想融化，不是一天两天的事，就像冰冻三尺，绝不是一日之寒。
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