不在焉。在冗长又无聊的常规汇报中，值得他注意的事项并不多，听来听去，也只记住了一句“……休养即将结束，所有士兵的信息素水平基本恢复正常，达到返回战场的标准……”
假期还有五天，第一舰队就要返航。
他第一次没有那么热切地想要奔赴战场，希望跟米萌有更多的独处时间。
想不到幼儿园门口，站了近二十个人，俨然一个小型旅游团。
只听他心爱的omega米园长笑眯眯地说：“指挥官，我们想申请参观第一舰队机甲工厂。来，莉莉丝，咱们把申请报告给指挥官呈上！”
萧朗：……
第41章
萧朗签完字,阚明远利索地将申请报告扫描，存入终端备份。
然后呼叫了一辆装甲运兵车过来，将这一堆士兵、小崽和老师们装进去,一群人浩浩荡荡地向第一舰队临时基地开进。
莉莉丝例行进行事前教育，这是米萌对每个老师提出的要求。教育心理学显示，事前提醒、约定,远比在小朋友们闯了祸之后再教育有效得多。
莉莉丝问：“七七园的小朋友们,我们出门在外,要注意哪些事情？”
五个小朋友思索片刻,认真地举手。
小朋友1号：“要讲文明懂礼貌。”
小朋友2号：“不能随地大小便。”
小朋友3号：“不能大声尖叫。”
莉莉丝满意地点点头，真棒，平时没白教他们！
又问：“那你们看到真正的机甲战士,能往他们身边站吗？”
小朋友齐声回答：“不能！”
莉莉丝：“为什么？”
小朋友4号：“因为我们太小了,机甲战士看不到，会把我们吧唧一下——踩！成！肉！泥！”
“哇哦，好可怕！”
“我们远远地看一看就好啦！”
在叮嘱完小朋友一切行动听指挥，跟着鲍勃老师不掉队之后
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