双方各十万军士，二位殿下带着现在大明的军队，敌人用的俱是我所说的士兵组成的军队。
可想过战略安排、战术运转、情报传递之不同？
当一个新的武器刚拿出来，哪支军队能够更快学会使用？”
里长举了个最简单的例子，有知识的人当兵也比没知识的人厉害。
不然的话，听憨憨说的，陛下打仗的时候，是马皇后在后方负责后勤，因为马皇后出自书香门第。
朱樉吞了下口水：“那样敌人每一个人都能组织后勤，随便派个人出去都是好的斥候。
打仗的时候说五五成阵，不用专门让不懂算术的人去适应。
如果辎重队伍被袭击，负责账目的人死去，上面有传来书信写的命令。
不识字和不会计算的队伍就慌了，换成另一种，随便上来个人就可以衔接。”
朱标擦汗，他承认，自己不想面对那样一支军队。
里长又说：“之前下丘村出个兽医治疗的书，朝廷派地方官员一个个村子去耐心教导，难的地方，只能让对方遇到了后去县城报告。
如果每个村子所有人都识字，直接给本书就行了，不需要人专门去教。
然后这些人即便长大了，不会去当兵，他们总要成亲生孩子。
他们的孩子从小会接受他们的教育，学会识字和算术，将来再学别的也更容易。
何况已经能识字、写字的人，他们难道自己就不会去学别的？
图书馆里的书借阅不要钱，他们哪怕种菜，在卖菜的时候，也能拿着本书看，等待顾客来买。”
“是这个道理，教会最基础的东西，终归有人愿意继续学，只是那样……”朱标后面的话没说出来。
“太子殿下，下丘村不需要用这种方法得到声望。吃扇贝，从海边运来的海鲜价格挺贵呢！”
里长夹起个扇贝放到朱标面前的盘子里，扇贝个头很大，一路养着过来，泥都吐得差
-->>(第3/6页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）