良好，甚至用称得上友善的情绪摸了两把，手上又增添几道伤口。
对方的异能终于让玩家把他的脸对上了号，是建立学校以来绑、呃、招收到的一名学生。
异能力作用：忘了。
长什么样子：忘了。
玩家的记忆力很优秀，但是实在是最近见到太多的孩子了！
横滨难道是什么孤儿生产线吗？
既然没办法阻止帮派之间的火.拼，就要从减少居无定所流浪在擂钵街的孩子的死亡率上入手，一所【学校】带来的增益效果可以解决这一点。
玩家因为看起来很有气派而选择购买了【建筑.学校.大】，在让部下去搜集流浪的孩子后，原本空旷的场地逐渐往饱和方面发展。
其中拥有异能力的孩子不算少数，在横滨动荡的局势背景下，有培养价值的孩子在某些人眼中，是一笔前期需要投入，之后会收获巨额回报的财富。
玩家的举动显然令异能特务科警觉起来，认为玩家想要在异能者幼年时控制住他们的思维，为港口黑手党增加杀伤性的成员。
异能特务科和玩家签署了双方不得干涉孩子未来对势力倾向的选择，玩家拒绝了，但是异能特务科出资合并了学校，玩家果断同意了。
玩家不怎么在意培养有才能的孩子最后不加入港口黑手党这件事，能顺利的生存、长大、活在这个世界上就足够了。
有益于横滨的稳定，玩家又很乐意，为什么不这么去做？
加入港口黑手党、加入异能特务科、又或是找到一份普通人的工作，不参与到漩涡中，不是一件很值得高兴的事情吗！
而且最重要的是，异能特务科给的太多了。
……
“你只达到了‘活着’最基本的要求，五感健在、身体还有呼吸、四肢能够移动……”
“生存的意义这种听起来就很深奥的话题，我可没办法担任你的老师啊，我自己还是个孩子呢。”
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