许泽平一眼：“许小子，你不过来，你还在说什么废话？！”
许泽平跟着岑讲书后面学子，听着他细致的讲解船身数据……
在经过岑讲书的一番推敲，最后得出风帆设计的尺寸出现了偏差，与他原设定的出现了5寸的误差。
事实上也是如此，制作风帆的管事因为喝酒，在醉后……不小心将水滴在了数据纸上，是的宣纸上的字迹模糊。
他醒后不敢承认错误，就硬着头皮将风帆做了出来。
这件事情的结局许泽平不知道如何，因为检验出误差以后，岑讲书就领着他回来了。
然后让他写了一篇关于此事的策论，也就是因为这个，他疏忽了程哥儿的生辰。
相处两个月之久，二人之间的关系也亲近了不少，许泽平随手从岑讲书的案几上拿起了一块糕点塞到嘴里，垫吧垫吧肚子。
然后赶紧走到岑讲书的身边，说道：“讲书，我觉得这组棱形更合适，即可以做大船的排水……”
铛！
下午的钟声响起，许泽平知道上课的时间到了。
岑讲书随手拿起案几上的教案递给许泽平：“许小子，你去上课，我在继续研究研究你说的□□。”
许泽平接过岑讲书递过来的教案，就明白他什么意思了。
在出岑讲书办公室门前，他又拿过了一块糕点往嘴里塞，吞下后，不顾形象的灌了一口茶水，然后就大步流星的走向了课室。
“咳咳。”
到甲班课室后，许泽平清了清嗓子，整个甲班就安静了下来。
自打上次出的圆柱、圆锥以及圆的随堂小测，他们就真的对许泽平佩服的五体投地。
说真的，他们再也不想抄写公式了。
抄写那么多遍，手也挺麻的。
“今日我们学习的内容的是小船过河……”
……
昏暗的油灯摇曳，许泽平在灯下挑灯抄写刘讲郎要求的内容。
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