于是绯和诺亚、里克就见到一副安静的画面：易浩抱着一叠书随意找了个位置坐下来后，坦然自若地快速翻动着书页，一坐就是两个时辰。
*
第二天，易浩不得不亲自出场，他体验到所谓枯涩冗长的魔法咒语。
每个新生都需要准备一根魔法棒，易浩象征性地也买了一根。
一群新生坐草地上围成一个半圈，四周是树木，最前方是湖。
“第一节开课之前我希望你们能记住。”魔法课老师本坐在学生对面，“严谨认真的学习态度是一名合格魔法师的必要条件。无论任何时候，都要相信自己，在失败中克服气馁和痛苦是成为优秀魔法师的首要条件。
现在，请放松去亲近大自然，去感受最浓烈的联系。
每位同学都需要测试你们最亲密的元素，把手放到你们面前的魔法石上，用魔法咒语召唤魔法元素。
科南同学，你先来，集中注意力，魔法咒语——keluoseiteture gether ”
科南把手放到魔法石上，随着他的声音响起、收尾，魔法石泛出蓝色光芒。
“非常棒！科南，你亲近的是水元素，每天要练习，让更多的水元素聚集在你身边。
除了水元素外。黄色，代表土元素；红色，代表火元素；绿色，代表木元素；金色，代表金元素。你们要学会分辨自己最亲密的元素，与它们沟通交流，才能更好地挥动手中的魔法棒，使用自然的力量。”
“好，下一位同学。”本点名，“易浩，你来。”
“keluoseiteture gether。 ”易浩把手放到魔法石上，吐字清晰有力，可是一分钟后魔法石毫无动静。
“没关系，要有耐心，它们有时候很调皮，喜欢与我们玩耍。”老师本鼓励易浩，“集中注意力。”
一分钟后魔法石依旧没有变化。
老师给他换了一块魔法石，“也有魔法石
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