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“人总得有点特长吧。”鹊舟笑着耸了耸肩，掏出只写了一半的数学卷子在同桌面前晃了晃说：“数学作业借我抄一下呗。”
“你还用得着抄吗，留白卷不就得了。”林奕鸣嘴上这么说，但身体还是很听话的把自己的数学试卷拿给鹊舟了。
这不是鹊舟第一次抄林奕鸣的数学作业，上周那两天他也抄了，而且是很细致的那种抄法，不但答案一字未改，在一些选择题填空题上，他甚至还把林奕鸣用小字写的计算过程也都抄了下来。
林奕鸣起初是拒绝的，他说鹊舟这样抄得太明显，肯定会被老师发现。但鹊舟说不会，林奕鸣忐忑两天后也就放下了心。
倒不是说他相信老师一定不会找他去谈话了，而是他无意间发现了鹊舟根本就没交作业。交都没交，老师当然发现不了。
可既然不交，又为什么要写呢？林奕鸣刚想把这个困扰了他一个周末的问题问出来，升旗仪式的铃声就响了。教室里的同学一窝蜂起身往外涌，林奕鸣也就暂时歇了刨根究底的心思。
升旗仪式的班级队列是在各班的走廊上排好的，鹊舟大致看了一眼，确定站位没有什么固定要求后，就直接站到了最后一排。
高三二班就在楼梯旁，等队伍排好以后，班上的体育委员就在最前面带领着一个班的人顺着楼梯往下，隔壁高三三班则紧随其后。
鹊舟落在二班的队尾不紧不慢地走着，下楼梯的时候他肩膀被人从后边拍了一下。
鹊舟回头，看到了文砚放大的脸。
鹊舟：“……”
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