会掉链子。
接下来的分享讲座几乎场场爆满, 半个月后农大非牧业、兽医专业的学生也开始报名来听，搞得好些自己专业的学生都抢不到座位，只能站在走廊上托着笔记本听课。
‘托本天王’可不好当，很累的。学生们想跟其他专业的同学说‘你们又不需要记笔记能不能让一下座位和桌子啊’，结果一低头，那些农学、生命科学等专业的同学也都刷刷记笔记呢。
喂！林老师在讲草原荒漠化啊！学农业的同学难道还想去沙化草原上种大头菜吗？？
学校里一些其他科系的教授听闻林雪君这节分享课一座难求，忍不住询问起学生们，林老师的讲座魅力到底在哪里？
是增加了许多故事，讲得特别生动有趣？还是内容真的有那么不得了？
学生们的回答五花八门，的确是生动的，的确是有很多课本上没有的更基层、更具变化的一线情况，但还有些教授没猜到的。
林老师对很多知识点的见解非常犀利和新奇——
“比如讲到我们国家的牧业环境时，她会将全球牧业模式都讲出来，美国加拿大的大农场模式优点、缺点、适合资源丰富而劳动力缺乏的国家，对我们不合适；
“比如家庭农场模式，荷兰、德国和法国等……集约化经营畜牧业是日本、韩国可以使用的方法；以草原为中心、围栏放牧为主、补饲为辅的澳大利亚……
“根据这些分析总结，我们要做的是规模化、组织化，要强化畜产品质量安排，要……
“我们的公社供销社对农牧业的服务体系还需完善——”
教授越听眉头皱得越厉害，“对全球畜牧业都有宏观了解？”
听起来很博学啊，林雪君到底看过多少书？
当林雪君在农大开分享课快满1个月时，连学校里的老师教授们也陆陆续续来到课堂上，要听一听林雪君这个思路不太一样的年轻人的分享。
后续又因为一些教授也开始公开认
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