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拜托了校长大人

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264.专用法术(第4/4页)
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是‘凝固’的话,因为‘凝固’的魔力和你的魔力同属一种魔力,是有污染的可能。但是如果处理得足够精确,他保留的效果显然会更好,但如果处理不好,就直接没了。

    而第二种方案则是以一个比例延缓时间流逝的速度,进而延缓颜料的凝固和魔力消退。第二种方案的效果比第一种的效果比有一定的折扣,而且也不能直接作用于身体上。但是他有三个好处,就是非常灵活,而且魔力消耗很低,不怕污染。因为‘延缓’魔法作用的目标并不是颜料本身,而是承载绘画内容的载体。”

    桑松低下头思考“要应对的情况越复杂,准备的东西就越多,就越不能出纰漏。从魔力续航和实战角度考虑,都是第二种方案的可靠性高一点。校长,我选第二种魔法!”

    得到了答案之后,高梵便拿出纸笔写下了相关术式的大体内容,然后交到了桑松的手上“给,这就是术式,至于你要不要将他做成魔法刻印刻在你的身体上就由你们自己来决定了,本校长不会进行干预。”

    拿着这个法术,桑松感觉到这放在手上的就是沉甸甸的责任,“请校长放心,我一定会尽力做到最好。”
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