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网王之少年少年

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分卷阅读184(第3/4页)
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们如此努力之后也自觉加大了自己的训练量,他们可不想被前辈们拉下太多甚至还有很多人以超过前辈们为目标,求胜心这种东西在立海大网球部可是从来都不缺的。

    在每个人都能熟练掌握四球的时候,幸村终止了这项训练的进行,改为训练他们的双打思维和在球场上对突发情况的随机应变能力。

    集训营都是从全国挑选最优秀的网球选手出国参加比赛,即便是需要双打选手,按照选拔的一般习惯肯定是以单打能力决定出赛名单。

    双打上肯定会有原双打选手重新组合或者直接让两个单打选手上去比赛的情况出现,这时候就要求每个人都要有出色的双打意识,这一点也可以给最后的入选加分。

    单打队员要习惯双打的战术配合,了解双打各种交换位置的技术,并且能有最基本的双打意识。想在比赛中用技术碾压对手至少自己的双打也要看的过去才行。

    双打队员要能够在各种组合中迅速找准自己的状态,并且发挥出自己的最优战力,换了一个队友就萎靡不振甚至输掉比赛是绝对不允许发生的事情。

    而且这次双打训练还是两个球一起打,你可以选择一个人同时把两个球回击也可以两个人一起打,但是怎么打都必须打出双打的效果。像那种中间画一条线将球场一分为二拆成两组单打的较量,在立海大是绝对不允许的。

    双打选手的确定相当简单,九个正选加山口分成a组b组,固定的搭档都被拆到了不同的组别,每个组五名选手可以随机组成十种双打组合。

    训练时两个室内球场同时运转,每人每天要抽取三个队友和至少三组不同的选手对打才算结束,完全按照高中联赛的三盘制训练。

    中岛的第一次抽取的队友是柳莲二,他的对手则是切原和丸井组合,如果硬要算的话这两对都是一攻一守的队伍,全是采用澳式站位。

    这场比赛的结果是毫无悬念的,尽管丸井已经尽力抓住所有的机会进攻,切原在底线的技术也算出色,可是切

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