的警告：“宝宝，我给你说哟，不可以进爸爸的书房，里面的东西更不可以随便动！”
“还有，工具之类的东西，也不能用。我们有很多好玩的玩具，你和妈妈玩玩具好不好？”
安母真是有些担心，一则是怕儿子乱动东西，惹怒了丈夫。
二来也是怕他碰到那些瓶瓶罐罐、刀子剪子，不小心弄伤了自己。
儿子可是她的命啊，她决不能让儿子受到丁点儿的伤害！
“妈妈，我不是玩儿，我、我要做实验！”
安妮却故作不满的嘟囔着，“我不是小宝宝了，我是大孩子！我要像爸爸一样！”
安妮的这番话，成功取悦了安父。
正巧，他刚才就怀疑自己的儿子可能有着高的智商。
这会儿又听儿子这么说，安父愈肯定了自己的猜测。
作为一个教书育人的教授，作为一个高智商的精英，安父最想要的事，就是培养出一个真正的天才。
而如果这个天才，恰巧又是自己的亲儿子，那么就太美妙了！
想到这里，安父快吃完了饭，不顾安母的反对，带着安妮进了书房。
“宝宝，这是什么？”
“柳叶刀！”
“这个呢？做什么用的？”
“培养皿，可以养菌菌！”
“还有这个？”
“显、显显镜，哇，里面的东西变得好大啊！”
父子两个在书房里转了一圈，有问有答，有些回答虽然透着童趣，却也很标准。
安父越问越惊喜。
最后，他索性抱着儿子坐在书桌后，一双眼睛上上下下的看着儿子：“天才啊，我、我居然生了一个天才！”
经过了刚才的考校，安父觉得都不用做智商检测，他就能够断定：他的儿子，是个难得的天才。
嗯，看来以后要调整对儿子的教育计划了。
不能只让孩子跟着妻子，他也
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