我是一个原始人

    第一册的数学书，就将四则运算给学完，就算是到此而止了。

    第二册韩成准备在第一册的基础删上，将几何给弄出来，比如计算三角形、正方形、梯形、圆形之类的面积、周长。

    后面还会学习立体图形的体积，以及表面积等这些。

    当然，这第二册的数学书，韩成并没有立即动手去编写，而是就此停下。

    因为这第一册上面的知识，就足够他们部落里的人学上一段儿时间了。

    按照他的估计，从他自南方的锦官城归来，部落里的孩子们，都不一定能够将之学完。

    第二册的数学书，等到他在锦官城的时候，再进行编写也都耽误。

    刚好，那时候的时间也会更加的充裕，也好将之编的更加完善，更加的系统。

    又对第一册的数学书的草稿，进行了认真的核对，确认无误之后，韩成便让在这里打下手的圆，往空白的课本上抄录，在抄写的时候，他特意告诉圆，一定要认真，数学是一个非常严肃的事情，错了一个数，都会导致运算结果出现重大失误。

    捧着韩成编出来的数学书的草稿，早已经看的着迷的圆，自然是忙不迭的点头。

    在圆进行抄录的之前，韩成自己先拿着笔，在空白的课本之上，誊抄了一本出来，当作范本。

    同时在右下角的地方写上了页码。

    因为部落里的纸张还不够成熟，质量不够好的缘故，课本就只能写一面，不似后世的课本那样，两面都可以印上内容。

    也是因此，导致弄出来的课本比较厚。

    除了交代圆不要抄错之外，韩成还嘱咐她，字大一点，小一点都没有关系，但每一页上面的内容都要一样。

    不能说这一页抄完之后，看看还有不少空余的地方，就将下一页的内容往这上面抄一些。

    不仅仅数学书是这样，先一步进行制作的语文书，也同样是遵循这样的原则。

    圆果然是一个

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