，人鱼族拥有极为恐怖的繁殖能力，种族的数量只会越打越多，最后没办法。曙光学院的对策便是只将他们赶回海洋，然后对兽人族发动战争，在切断人鱼族的补给来源后，这些智力并不高的种族很快便主动退去。
除了介绍了人鱼族的历史以及与曙光学院的交战史外，戴教授还顺带简单阐述了人鱼族的文字语言系统，尽管这方面的课程内容并非他的强项，但他说在曙光学院早期，人鱼族的语言学是属于必修课程，重要性甚至超过诺玛通用语。
其他人都是一阵惊奇，萧林倒不觉得意外。学院的课程说白了就是定向培养，当学院认为人鱼族是重大隐患时，相关的课程自然就越发显得重要。
人鱼族的文字很杂乱，但并不难学，类似象形字，大部分文字可以通过图形来进行简单辨认，但它们的语言却很难学，最主要的是这个种族根本没有统一的语法系统，发音也极拗口。
上午的课程很快结束，对萧林来说还不算枯燥。作为曙光学院的学生，对本校历史多了解点不是什么坏事，但让他稍显困惑的是，下课后从其他学员的抱怨声中他发现。戴教授似乎是今天临时更换了授课内容，而原本这堂课所要讲述的应该是精灵族历史才对。
当然，作为授课老师是有权利随时更换内容的，萧林没有把这个小插曲放在心上，尤其让他稍稍意外的是，在本节课结束后。中央电脑查询的结果中居然多了个技能，基础人鱼通用语掌握lv1。
让萧林哭笑不得，甚至忍不住感慨自己难道真的有学习语言的天赋吗？
下午的剑术课程萧林还是比较重视的，失踪了一个多月的萧林再次出现在训练馆中，自然引起了其他学生一阵惊叹和交头接耳的议论。
女暴龙教官的脾气还是老样子，在一阵咆哮声后，叽叽喳喳的训练馆瞬间安静下来，大概是校长已经事先只会过所有的授课老师，这个暴脾气的女人并没有对萧林有什么特别的表示。
这节课的内容是技能的训练，而学习的技
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