每个人都知道，打架的后果是被赶出营地，但年轻人的火气大，脑袋一热就不计后果了，因此由于打架被驱逐出营地的人是仅次于随地大小便的，而且在最开始的几天里，因打架被驱出营地的人是最多的，毕竟随地大小便还有二次缓冲，第三次才被驱逐出营地，但打架是没有缓冲的。而到了居民区里，灾民们大多也有了去厕所解决的意识，于是因打架被驱逐出营地的人，己经有要超过了随地大小便的趋势了。
指挥部当然不能放任这种趋势不管，但这也不是不靠规则就能控制的问题，毕竞过份的压制和苛严，也未必就是好事，因此指挥部在商议之后决定，在夜间举行授课，教授年轻人识字、算术，一来是让年轻人有事做；二来也是教给他们一些文化知识，也利于灾后重建时，华东**的统治，华东**需要的并不是大字不识，只知道顺从和劳作的顺民，而是有文化素质的国民。另外也鼓励每个营区自行组织些拓展活动，以丰富晚饭以后到入睡之前这段时间的生活。
当然在营地里最多只有4、5个月的时间，当然不可能学到多深的文化知识，但学会认几百个字，学会基本的算术还是可以的，而在这个时代，能认字，能计算，基本就不愁饭吃了。另外在授课时，还可以夹带一些私货，宣扬华东**，贬低清廷，制造这样的舆论。
于是营地规定，25岁以下的年轻人必须参加学习，二天一次，每次1个小时，25岁以上的可以自由选择，因为25岁以下的年轻人基本占去营地的一半了，而且也是脾气最爆的年龄段，因此只要将这个年龄段的年轻人控制住了，也就能够基本控制营地里的打架情况发生了。不过让年轻人上课，就需要老师，只靠营地的工作人员是不够的，如果在灾民中有合适的人选，当然是再好也不过了，何况教师在华东**也里紧缺的人材。
除了张文望，营地里还能够找出2o多个适合的教学的人来，而教书的工作不累，收入也十分可观，因此被选中的人自然都愿意。
而除了教师之外，还有
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