，考上高中，当然这个途径基本是很难的；二是参加成人教育。
13-15岁的学生学制为3年，两年基础教育、一年专业学习，完成学习阶段之后可以摆脱文盲，并有基本的读写、计算能力，然后进入工厂当学徒工，如果还想深造学习，则和1o-13岁的学生一样，考高中或参加成人教育。
同时希望学校还要保证每名学生有足够的段炼时间，每天早晚都必须有3o分钟的体育段炼时间。每周还将进行两次大型体育活动，每次不少于一个小时。
教学时间仍然釆用周制，每周六天教学，休息一天。每个月可以利用二个休息日的时间来组织社会实践劳动或体育活动，其余均由学生自由活动。节假日由元老集团制定，但寒暑假仍然保留，但时间大为缩短，寒假3周，含盖整个新年时间，暑假4周。不过目前所有学生均是孤儿，寒暑假期间仍然住校，由老师统一组织安排活动。而在将来条件成熟以后，可以考虑采用认领活动，由元老认领收养这些孤儿学生，领回去过寒暑假，同时也能加强这些孤儿学生的归属感。
以后这一套教学制度也可以推广到穿越者占领的所有地区，让所有15岁以下的少年儿童都能接受教育，从而逐渐扫除文盲，提高人口素质。
同时教育部还编制了成人教育，分为短期和长期两种，短期成人教育分为半年、1年、2年三期，并针对这三种，分别设一级文凭、二级文凭、三级文凭，做为以后工厂给工人评定级别的标准。
而长期成人教育分为3年期、5年期，分别对应初中、高中水平。但要接受长期成教育，必须有小学毕业证或是三级文凭。
可以说教育部制定教学计划十分详细，毕竟这里面有专业教师，因此众人基本没有异议，不过这样一来各部门争的学员也没有什么意义，因为按教育部制定的计划，至少还有三年以后才能开始进行专业教育，现在还争什么。
同时教育部长贾文波还像各部门提出要求，让他们在这两年时间内，编写
-->>(第2/5页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）