彻底奠定引力体系的正确性。
当引力体系的正确性被验证且确定之后，再反过来利用引力体系的行星运动定律，依靠金星凌日的机会机会算出地球太阳的距离，反推出木星的距离。最终才能用初中三角形和小学除法算出光速。
当然，一本《自然与科学》不可能只有天文学和物理学的内容，自然还有其余可以归结到自然与科学之中的内容。
不过窥一斑可见全豹，物理学和天文学以及数学的一整套体系，就是南洋公学在基础科学上的一种研究方式——拨款、有目的地完成体系之内的测量、让人绞尽脑汁思考此体系之内任何可研究的方向、继续申请、审核通过后继续拨钱、进行下一步研究……
别的学科也是类似差不多的模式，都是在提出一个体系基础之后，验证这个体系基础，同时再以这个体系基础推出新的结论。
就是要榨干体系内的最后一汁液，完善体系本身，用完善的体系去解释基础的世界。
各个学科之间互相促进，确保任何学科的进步都能拉动其余相关学科的发展。
陈健确信这个创刊号的重磅炸弹洒下，十年之后，测量学、天文学、历法、力学、数学圆锥曲线等，都会取得长足的发展，开创崭新的时代。
圆锥曲线、微元、导数、极值这些东西，此时虽然看上去这套工程之中暂时用不到太多，然而一旦随着研究的深入，这些东西就会自然而然地得到发展和哲学解释，成为一种必须出现且符合时代的数学工具。
一旦光速被测量，那么光是什么的讨论也就会随之开始。波粒二象性这种听起来玄乎其玄的东西，并没有想象中出现的那么晚，几乎是随着力学出现就开始出现的不需要干涉衍射这样的实验，最为简单常见的反射和折射就会引发一场旷日持久的争辩——粒子性可以解释反射，但以现在的数学水平却无法解释折射；波动性可以解释折射，演算过程中倘若没有惊人的数学天赋和绘图功底，就不得不落入极限和导数的坑中，逼得投
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