人编写的教材，以及之后完成的各种教材，就是这个学堂的教材。
除了这些科普性质的教材之外，这座学堂的名字叫蓝翔技术学校。
学制四年，前两年完成征程的科普教材和数学、文学之类的基础，两年后分科考试。
一部分之后的两年用题海战术和科学优势，走全国会试的路线，抢事物官的空位。
另一部分则用两年的时间成为专科技术工人，包括简单化工、酸碱制造、简易车床使用、粗陋机械原理、炸矿、新式纺织等计划中和已经进行的产业。
炸矿的部分，陈健已经物色好了人选。在矿区有一位党内的边缘成员，跟随炸矿师傅学了七年，算是学了六七分的本事，一些东西陈健听不懂，这个人却可以听懂。
将那些口口相传的技巧整理出来，靠陈健半吊子的力学水平，整理出一个大概的漏洞百出的启蒙基础。
从而快速培养，撑起全国矿区的炸矿新生代人才，以此作为切入在矿工内部建立组织。
先拿最容易组织起来的、此时为数不多的真正雇工阶层练练手，培养骨干。免得等到手工业工厂大发展后经验不足难以快速开展工作。
至于那些老师傅开不开口，陈健觉得最好的办法就是拿钱砸，不惜拿出自己玻璃厂百或是炸药厂百分之一的利润，作为干股。
或许有固守传统的，但肯定也有松口的，钱能解决很多问题。
钱一旦成为手段而非目的的时候，往外拿钱并不会有丝毫的肉痛，大大方方，豪豪爽爽。
对此，那些炸矿师傅还没来得及感受，跟随王哲身边的两个副手却先感受到了。
回去的路上，陈健开出了三百个银币的测绘费用，这在此时已然算是一笔巨款，尤其是对于这些搂钱不多的行当或是从业人员而言。
一路见闻，早已知道陈健在闽城南安的产业。既是开口，两个人并无怀疑，心花怒放。
王哲闷了一会，问道“陈先生，你准备
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