刘长永并没有立马询问，而是在等到对方已经开始有些焦急的时候，这才告知了正确答案。
“答案是十一。”
说着，从地上捡起一块小石子，刘长永开始当着施琪琪的面在地上涂画起来。
嘴里则是念叨着。
“你瞧，如果手指数不过来后我们该怎么计算呢？既然十以内的算术题你已经没问题了，那我们就稍微提高一些难度。”
“嗯……”
“把这两个数字放起来，然后把这个七分成一个五和一个二，再把这个四也加进来，五加四你能算出来吧？得到数字九后在加上二就是答案了。”
“哦……”
就算是这种讲解，施琪琪也并不是太过明了，刘长永又一连举了几遍后她才算是搞明白了原理。
和厌倦上学的孩子不同，从未去过学校的施琪琪显然对这种能够摄取知识的机会很是珍惜，在刘长永教学的时候极其认真的在一旁听着。
进步也算是比较快。
没一会的功夫便能够得到正确的答案。
两人似乎找到了新的娱乐方式，就连施琪琪一直握在手中的石头也在教学中静悄悄的躺在一旁的地上。
偏僻的地段，一个成年大叔和一个幼年女孩两个人蹲在一起。
用手中的石块充当粉笔，地面充当黑板。
上着一堂教学条件并不优越的课程。
时间在悄悄流逝，刘
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