“其次，王公所言也并非没有一定的道理，孔孟之道、诸子真义是最适合治国安邦之道，历朝历代都是如此。”
“新式学校所传授的课程都是讲具体的某个方面的内容和知识，很少有治国安邦的内容，所以这新式学校毕业的学生并不适合选拔为官员。”
“所以臣以为，一方面应该要求新式学校极强孔孟之道的传授，增加诸子经义的内容，让学生们可以学到先贤的智慧。”
“另外一个方面，朝廷这边则是应该要定下规矩来，以后朝廷的官员还是通过科举考试来录取，而新式学校就读的学生则不得参加科举考试，不能选拨录用为朝廷官吏。”
“最后则是朝廷方面应该要拿出更多的资金出来，用来兴建私塾和书院，让更多的孩子可以就读私塾和书院，不断的推广孔孟之道，儒家真义。”
“如此一来的话，事情自然而然也就可以平息下去。”
刘健的意思其实很简单那就是走中间路线。
儒家之所以反应激烈，无非就是担心以后失去统治地位，失去了儒家垄断官场的地位，既然如此，那就干脆朝廷这边规定下来，这想要做官为吏那就要必须读私塾，走传统的私塾路线。
同时朝廷这边也是拨款、拨银子建更多的私塾和书院，让更多的人可以就读私塾和书院，进入儒门，学习孔孟之道，也算是扬和光大儒门。
其次这新式学校肯定是不能停的，京津地区有太多、太多的普通家庭子弟在里面读书，这要是真停了，影响太大。
到时候一个不小心，还极有可能真的要出大事。
更何况新式学校确实是有很多值得推广和肯定的
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