，不知道君山部长这是什么意思，不由得面面相觑。
6辰笑着道：“诸位专家，今日，君山就要考考你们，谁能告诉我，这是哪个地方的宇宙星空？绘制的是哪个区域。”
天文专家仔细一看，果然是宇宙星图。
这利用水晶来制作宇宙星图还真是细腻，看起来就极美。
不过，稍微一看，有专家就说了：“宇宙是个三维的立体空间，需要提供视角，而且宇宙的天体都在运动之中，这种静态的模型反而会增加难度。”
6辰：“视角，我们不能提供。这是考题，这种关键信息，需要你们自己寻找。不过，你们要动态模型也没问题，只是水晶球里制作费劲，不如找电脑专家过来，我来详细说明。”
6辰以考校的方式，不是为了彰显权威，主要是为了植入一个潜意识——这是有答案的，且是可以寻找答案的。
6辰早就预测到，这个工作量不小，所以，不能说来路不明需要研究等等。
你说需要研究，专家就能拖拖拉拉往几十上百年去研究。
研究嘛，谁能保证就一定有结果？
科学研究就是探索，探索要允许失败嘛。
6辰不想进入这套拖拖拉拉的研究惯性，因此，他说是考校。
考校嘛，自然就有答案，而且有答题时间。
领导考校，你敢不认真真赶紧作答？
专家要立体的，6辰就给他们立体的，先用术法和语言做说明，让天文学家用专业的方式纪录，然后又去编程，用级计算机来运行。
最终的结果，就是在算里面，完美的复刻部长们在储物空间里看到的虚空地图。
而天文专家，就直接利用算来进行研究。
在说明的过程里，有专家就试探的问：“诸位部长，这份宇宙星图是哪里来的？”
6辰严肃的说道：“不该问的就别问。我这么跟你说吧，这份虚空地图拥有划时代的意义。我们即将开启
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