，手立马缩了回去。连忙点了点头说道：“作业写的差不多了。作业没什么问题基本上都知道怎么写。”说完看了眼面前的姐姐，有点虚心的补充道：“姐，就是那个生物有点不懂，老师讲的不是很清楚。”吴洁一脸怀疑的看着眼前装不懂的弟弟，没好气的说道：“行吧，你生物课本呢？拿出来，哪里不懂指出来，我给你讲讲！”
吴晓把姐姐藏在最底下的生物课本拿出来，翻到生物书里的分节（人的生殖系统）。吴洁看到这个分节也是蒙了，难怪学校的老师不肯讲。这种东西在国内很少会有人拿出来说，因为思想的问题所以一般都是自习。吴洁没想到弟弟会翻到这个分节，想来也是。弟弟学习这么好也就是这篇估计老师羞涩不想讲，虽然里面的知识点吴洁一眼看过就懂。但是你要表达出来，还要听的那个人懂就很难。
吴洁翻了翻书本，看了眼一脸求知的弟弟。没办法，只能硬着头皮讲课。看着书本说道：“青春期发育后，男性身材高大，肌肉结实，喉结突出，声音变得低沉粗犷，长出胡须，汗毛加重，出现遗精；女性皮肤细嫩，嗓音尖细，乳房隆起，肌肉柔韧，月经来潮。男性和女性身体的这种生理变化的性别差异称为第二性征。（男女生殖器官的不同外形和构造特征叫做第一性征。）”吴晓听到着，发出第一个问题，说道：“男女生殖器官的不同外形和构造是什么意思？为什么我是男的而姐姐是女的？是根据什么来划分。”吴洁听到这个问题头皮都发麻，只能模糊的说道：“因为男女生殖器官的不同，和所发生的作用不同来划分。”
吴晓继续提出犀利问题：：“男女之间的器官有什么不同，分别有什么作用。”
吴洁咬着牙看着眼前一脸求知模样的弟弟很想打死他，但自己夸下的海口怎么也要装下去。
吴洁用强硬的意志力控制自己开口说道：“男性的生殖器官分别有阴囊、尿道、附睾、阴茎、输精管、睾丸、精囊腺、前列腺，八个部分组成。女性的生殖器官分别是卵巢、卵子、输卵管、子宫、阴
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